Verantwortlichkeiten

im Beruflichen Gymnasium

Schulleiter

Herr Eckehard Götting

stellv. Schulleiter

Herr Andreas Althen

Abteilungsleiterin BG11

Frau Imke Carl

Abteilungsleiter BG12/BG13

Herr Erwin Neugebauer

Tutorinnen und Tutoren des BG

Ihre Aufgabe ist vergleichbar mit eines Klassenlehrers bzw. Klassenlehrerin. Organisiert in Jahrgangsteams, betreuen und beraten sie ihre Schülerinnen und Schüler auf dem Weg hin zum Abitur und durch die Abiturprüfung hindurch.

Aktuelles Tutorenteam der Einführungsphase 2019/20 (BG11)

Frau C. Kretzschmer

Frau A. Schmandt
Herr A. Bösenberg

Herr R. Manegold

Herr J. Rüppel

Herr M. Wiegand

Kontakt per E-Mail

Alle Lehrkräfte unsere Schule verfügen über eine E-Mailadresse der folgenden Systematik:

nachname.v@bs-eschwege.de

Beispiele:

carl.i@bs-eschwege.de

neugebauer.e@bs-eschwege.de

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Bewertungen in der gymnasialen Oberstufe (Notenpunkte)

15 14 13

sehr gut

12 11 10

gut

09 08 07

befriedigend

06 05

ausreichend

==============

04

schwach ausreichend

03 02 01

mangelhaft

00

ungenügend

„nicht belegt"

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Gliederung 

E - Einführungsphase:

E1 und E2 (früher Jahrgangsstufe 11.1 und 11.2)

=>>> Zulassung zur Qualifikationsphase <<<=

(Versetzung)

Q - Qualifikationsphase:

Q1, Q2, Q3 und Q4

(früher Jahrgangsstufen 12.1, 12.2, 13.1 und 13.2)

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Einführungsphase
(Jahrgangsstufe 11)

Studien- und Berufsorientierung in Form eines
Betriebspraktikums in der gymnasialen Oberstufe

Beispiel für das Schuljahr 2019/20:

25. bis 29. Mai 2020

Studien- und Berufsorientierungs-Portfolio

- Bildungsmesse
- Karriere 4 you
- Betriebspraktikum
- Studientag der Schwerpunkte
- Universitätsbesuche
- …

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Zulassung zur Qualifikationsphase (Auszug der OAVO §17)

(1)

in jedem verbindlichen Fach mindestens 05 Punkte

(2)

jeweils 1 Ausgleichfach mit mindestens 10 Punkten

oder

2 Ausgleichfächer mit jeweils mindestens 07 Punkten

jedoch

>>> nur maximal zwei Fächer ausgleichbar <<<

(3)

Ausgleich in den Fächern

Deutsch, Englisch, Mathematik und

Wirtschaftslehre / Technikwissenschaften / Gesundheitslehre

nur innerhalb dieser Fächergruppe

und

>>> nur 1 Fach ausgleichbar <<<

(4)

in keinem verbindlichen Fach 00 Punkten

(d. h.: „nicht belegt")

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Qualifikationsphase

(Jahrgansstufen 12 und 13)

* Belegungspflicht in 12 (wahlobligatorisch in 13 – in Abhängigkeit von der Wahl der Prüfungsfächer)

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Zulassung zum Abitur

nach §23 OAVO unter Berücksichtigung des §26 ff.

maximal 6 Kurse

dürfen mit weniger als 05 Punkten

abgeschlossen werden,

davon

dürfen maximal 2 Leistungkurse sein

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N i c h t z u l a s s u n g

§23 Absatz (4)

„... nicht zugelassen wird,

wer nach den bei der Meldung zum Abitur "

– Beginn des 2. Halbjahrs der 13 (Q4) –

„... vorliegenden Teilergebnissen auch bei

günstigstem Verlauf(*) des Prüfungshalbjahres und

der Prüfung das Abitur nicht bestehen kann..."

(„günstigster Verlauf", d. h. 15 Punkte)

und

"... wird ebenfalls nicht zugelassen,

wer sich nicht zur Prüfung meldet."

(*) günstigster Verlauf meint ein Ergebnis mit 15 Punkten

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A B I T U R

S c h r i f t l i c h e   A b i t u r p r ü f u n g

L A N D E S A B I T U R

1. Prüfungsfach

Leistungskurs

Deutsch / Englisch / Mathematik / Naturwissenschaft

2. Prüfungsfach

Leistungskurs

Wirtschaftlehre / Gesundheitslehre / Technikwissenschaft

3. Prüfungsfach

Grundkurs

vom Schüler/in gewähltes Fach**

M ü n d l i c h e   A b i t u r p r ü f u n g

4. Prüfungsfach

Grundkurs

vom Schüler/in gewähltes Fach**

5. Prüfungsfach

Grundkurs

vom Schüler/in gewähltes Fach**

** im Rahmen der OAVO – Abdeckung von zwei Aufgabenfeldern innerhalb der drei schriftlichen Prüfungen – Abdeckung aller drei Aufgabenfelder innerhalb der fünf Prüfungsfächer

Ausnahmen: Sport und Technologie sind keine zugelassenen Prüfungsfächer

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Besonderheiten im Abitur

• ein Prüfungsfach (schriftlich oder mündlich) muss Deutsch sein

• ein Prüfungsfach (schriftlich oder mündlich) muss Englisch oder Mathematik sein

• die fünf Prüfungsfächer müssen alle drei Aufgabenfelder abdecken

• jedes Prüfungsfach muss in allen Halbjahren der Einführungs- und Qualifikationsphase belegt sein

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Alternativen zur mündlichen Prüfung im 5. Prüfungsfach

Präsentationsprüfung

als medienunterstützter Vortrag mit

anschließendem Kolloquium

oder

Besondere Lernleistung

im Umfang eines zweistündigen Kurses

von mindestens zwei Halbjahren,

eigenständig erbrachte Lernleistung

mit schriftlicher Dokumentation

und abschließendem Kolloquium

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Abitur

Leistungskursbereich
(mindestens 80 Punkte, maximal 240 Punkte)
aus 8 Leistungskursen in zweifacher Wertung (Q1-Q4)
 

+

Grundkursbereich
(mindestens 120 Punkte, maximal 360 Punkte)
Aus 24 Grundkursen in einfacher Wertung (Q1-Q4)
(verpflichtend einzubringende und  
zusätzlich gewählte GK)
 

+

Abiturbereich
(mindestens 100 Punkte, maximal 300 Punkte)
aus
5 Prüfungsergebnissen in vierfacher Wertung
wobei
in mind. 3 Prüfungsfächern (mind. 1 LK darunter)

mind. 05 Punkten in einfacher Wertung  
und in keinem Prüfungsfach 00 Punkte  
erreicht werden

=

Gesamtqualifikation
(mindestens 300 Punkte, maximal 900 Punkte)
Abiturdurchschnitt zwischen 4,0 bis 1,0